1.產品優(yōu)勢：慧海科技的教育管理軟件產品技術先進、功能強大、實用性強，易于推廣和使用。系列產品有《中小學素質教育信息化管理與評價平臺》、《教育局信息化綜合管理平臺》、《高中學生綜合素質評價管理平臺》、《基礎教育質量監(jiān)測平臺》、《慧海教育云平臺》等，與中小學校教育教學深度融合，覆蓋中小學教育教學管理的方方面面。尤其是以素質教育為價值取向的學生綜合素質評價管理系統(tǒng)，評價理念先進，評價內容全面，評價方法多樣，評價過程完善，評價客觀公正，評價操作簡單，教育部頒發(fā)合格證書，國內首創(chuàng)，獨此一家，得到眾多用戶晴睞。
2.政策優(yōu)勢：目前國家高度重視中小學校信息化建設。2010年發(fā)布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出“大力推進數(shù)字化校園建設”，“到2020年基本建成覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學校的數(shù)字化教育服務體系”的工作目標。2012年，教育部發(fā)布了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》，提出了教育信息化的發(fā)展目標、重點項目和政策措施，強調要“進一步增強加快教育信息化進程的責任感、緊迫感和使命感，”要求“落實工作責任，嚴格督查考核，切實把《規(guī)劃》提出的各項任務落到實處。2013年教育部發(fā)布了《關于推進中小學教育質量綜合評價改革的意見》，2014年國務院發(fā)布了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，教育部發(fā)布了《關于普通高中學業(yè)水平考試的實施意見》、《關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》。教育部對教育信息化和學生綜合素質評價做出了具體要求和規(guī)定，目前各省市都在按照教育部的要求，以實施學生綜合素質評價管理為突破口，破解制約素質教育的難題為切入點，積極備戰(zhàn)考試招生制度改革，全面推進素質教育評價工作。這一政策的實施，給以評價為特色的信息化軟件產品銷售提供了前所未有的市場良機。
3.市場優(yōu)勢：近幾年來我國教育信息化市場規(guī)模實現(xiàn)了快速發(fā)展。2010年教育部頒布《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》要求“提高國家財政性教育經費支出占國內生產總值比例“在2012年達到4%。”2011年教育部發(fā)布《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》中提到“各級政府在教育經費中按不低于8%的比例支出教育信息化經費，保障教育信息化擁有持續(xù)、穩(wěn)定的政府財政投入”。按此估算，教育信息化市場規(guī)模至少在千億以上。預計2018年中國教育信息化投資規(guī)模將突破1032.7億元。根據(jù)國家教育部2010年統(tǒng)計，我國現(xiàn)有中小學校31.23萬所，普通高中21740所，未來5將要全面實現(xiàn)教育管理信息化，市場規(guī)模和需求量巨大。
4.服務優(yōu)勢：慧海科技有一支專業(yè)化的團隊負責支持加盟伙伴開展業(yè)務，幫助加盟伙伴培訓銷售和實施團隊，并且對首個項目提供產品的售前、銷售、實施等全程免費指導。慧海科技對加盟伙伴的服務理念是傳幫帶，讓加盟伙伴打造一個專業(yè)化團隊。
